Fundamente, Fragmente, offene Fragen -

ein Streifzug durch das Gebäude der Physik

2 Die besondere Denkweise des Physikers ( *)
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2.1 Größen und Einheiten (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..........45
2.2 Gesetze und Modelle (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......... 52
2.3 Das Experiment: Zentrum wissenschaftlicher Arbeit (*) . . . .. . . . 57
2.4 Bilanzen und Erhaltungssätze (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......... 60
2.5 Mathematik - die Muttersprache des Physikers (*) . . . . . . .. . . . 62
2.6 Systeme und deren Umgebungen (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . ....... 66
2.6.1 Begriffs-Definitionen (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....................66
2.6.2 Rückgekoppelte Systeme (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............68
2.7 Tipps, Tricks und Spezialitäten (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .......70
2.7.1 Der Umgang mit dimensionsbehafteten Gleichungen (*) . . . .....71
2.7.2 Richtiges Publizieren und Patentieren (*) . . . . . . . . . . . . .........73
2.7.3 Die Arbeitsteilung von öffentlicher u. industrieller Forschung(-)..78
2.7.4 Fehlerrechnung (*) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..................83
2.8 Aufgaben (-) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............90
2.9 Zahlenwerte (-) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ..............91
2.10 Literatur (-) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............92

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